为持续深入加强国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，落实中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署和省教育厅有关工作要求，2月26日，州民族高级中学选派第二批6名政治素质过硬、工作作风扎实、教育管理和教学经验丰富的教师赴从江县第一民族中学开展教育帮扶。

见面座谈会上，从江县第一民族中学校长姚汉杰对州民高的倾力支持表示衷心感谢，对第二批支教教师表示热烈欢迎，指出首批支教教师尽职担当、主动作为，积极参与学校教育教学和管理工作，创新思路锐意改革，为学校发展注入了活力。州民族高级中学党委副书记、校长谭元炀对各位教师赴从江一中支教表示肯定和赞扬，并提出几点要求：一是真心融入。需要大家真正去了解被帮扶学校的文化、特点和需求，尊重其独特性，主动与被帮扶学校的师生建立深厚的情感联系，既工作沟通又感情融通，形成共同成长的命运共同体。二是真力帮扶。这是结对帮扶工作的核心，各位教师要在专业领域上做好引领，充分发挥“传帮带”作用，积极开展联合教学、联合课题研究，实现被帮扶学校教育教学质量快速提升。三是真抓实干。要充分与帮扶学校沟通，制定具体可行的实施方案，明确责任分工和时间节点，确保每一项帮扶措施都能落到实处、取得实效。四要真诚奉献。希望各位老师怀揣为党育人、为国育才的初心使命，将自己的知识、经验和资源倾囊相授，与从江一中共同攻坚克难、开拓创新，切实帮助解决教育发展的实际问题，提升发展水平。

首批支教教师杨宁灵作了支教工作分享。唐弘丹阳作为第二批支教教师代表发言。她表示，将时刻牢记组团帮扶的光荣使命，精准务实、攻坚克难、爱岗敬业、无私奉献，高质量完成教育帮扶各项工作任务，以站得稳的成效、拿得出的成果、叫得响的口碑，充分展现州民族高级中学教师的担当和风采。

扶贫先扶智，教育是打赢脱贫攻坚战的“利器”，“组团式”教育帮扶工作不仅仅是一项教育事业，更是一份社会责任和担当。州民族高级中学教师团队将踔厉奋发，砥砺前行，用智慧和爱心点亮孩子们美好的未来。学校也将以此为契机，进一步加强教师队伍建设，不断提高教育教学质量，为黔东南州教育事业的高质量发展贡献更多的智慧和力量。