为进一步优化新高考二轮复习备考策略，提高2024届高考物理学科备考的针对性和实效性，1月11日，我校邀请州教科所副所长吴作周到我校参加物理学科组研修活动。本次研修活动分为示范教学和专题研讨两部分。学校主要领导和有关科室负责人参加了活动。

为解决物理学科复习备考中师生在实验教学中的疑难点，吴作周给大家呈现了一节课题为《“一带一路”物理实验复习——“纸带留迹法”专题复习》的示范课。他紧扣新课标、新教材的要求，通过大单元教学，以问题驱动的方式进行任务式教学，在课堂教学中以真实情境为载体，既重视基础知识的落实，又注重物理学科关键能力的培养，循循善诱，步步引导，为学生应对高考提供了有效的策略和指导。

课后，大家进行了专题研讨。吴作周耐心解答教师在“三新”背景下复习备考中的困惑，指出新高考不同于以往的旧高考，大家要转变观念和理念，改变以往的复习方法和策略，要进行新高考试题的研究，把握新高考命题方向和趋势，对知识进行整合，对课堂文化进行重构，关注学生能力的培养，特别是注重利用相关知识提高学生处理陌生情境的能力。

通过研讨，大家纷纷表示：今天吴作周副所长的指导，如同雪中送炭，为我们呈现了一堂生动、精彩、有效的示范课，为后续的高考备考复习起到模范作用，具有很强的指导性。

校长谭元炀在总结时对与会教师提出要求：一是要以吴作周副所长为榜样，学习其严谨治学的精神，要为尊严而战、为生存而战、为梦想而战；二是牢记吴作周副所长的要求，加强对“三新”的研究，切实把握好新高考的方向，强化目标管理；三是关注课堂教学的实效性，在课堂教学中管导管教，以学生在课堂获得反思自己的教学行为，改进教学方法，努力提升学科的贡献率。